| 4080241408 |
Fem prevenció: alumnat adolescent amb dificultats emocionals |
| 2021-2022 |
Cicle de conferències. Primària-Secundària |
| |
|
| |
4/10/2021 - 15/11/2021 (10 hores) de 17:00h a 19:00h |
| |
VT Curs a distància |
| |
_ (A distància) |
| |
|
| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Síncron |
| Organització |
Servei Educatiu Vallès Occidental VIII
|
| | |
| |
Format telemàtic sincrònic via Zoom |
| | |
| Inscripció |
13/09/2021 - 26/09/2021 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
L’alumnat adolescent amb necessitats educatives derivades dels seus problemes emocionals
són un repte en la pràctica docent a les aules i als centres escolars.
La detecció i intervenció precoç en situacions que es donen a les aules, pot ajudar a la reducció
El curs té per objectiu general donar resposta, d’una manera pràctica i aplicada, al
coneixement i maneig dins de l’aula i els centres educatius dels principals problemes
emocionals que es presenten a l’adolescència, fent d´aquesta manera prevenció en els
trastorns mentals en l´adolescència
|
| | |
| Objectius |
-Conèixer els principals problemes emocionals que presenten els adolescents: les
conductes auto i heteroagressives
els problemes relacionats amb el pes i
l’alimentació, així com els trastorns d’ansietat.
- Conèixer les principals intervencions i abordatges terapèutics que han mostrat eficàcia
per a fer-hi front.
- Aprendre a identificar i detectar aquestes dificultats i a com fer-hi front des de la
pràctica educativa.
- Ús de la plataforma Mind-U com a eina de prevenció entre adolescents.
|
| | |
| Continguts |
-Sessió 1: L’alumne amb conductes autolesives i autolítiques. ponent: Rebeca Gràcia Liso. CSMIJ Taulí
-Sessió 2: L’alumne amb conductes heteroagressives. Joaquim Puntí Vidal. CSMIJ Taulí
-Sessió 3: L’alumne amb problemes amb l’ansietat. Iris Pérez Bonaventura. CSMIJ Taulí
-Sessió 4:L’alumne amb problemes relacionats amb el pes i l’alimentació. Rafaela Maria de la Mata. CSMIJ Taulí
-Sessió 5: La pràctica educativa i la intervenció al centre i a l’aula amb l’alumnat amb dificultats emocionals. Ignasi ferreres i Susana Senso. Aula hospitalària HDA Taulí
|
| | |
| Avaluació |
Satisfacció de les persones en relació amb el disseny i el desenvolupament de l’activitat formativa i percepció de transferibilitat
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a un mínim del 80% de les hores síncrones de la formació
|
| | |
| Persones destinatàries |
Docents de secundària i Cicle Superior de primària
|
| | |
| E-mail |
crp-castellar@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dilluns |
04/10/2021 |
1700 |
1900 |
| Sessió 2 |
dilluns |
18/10/2021 |
- |
- |
| Sessió 3 |
dilluns |
25/10/2021 |
- |
- |
| Sessió 4 |
dilluns |
08/11/2021 |
- |
- |
| Sessió 5 |
dilluns |
15/11/2021 |
1700 |
1900 |
|
| | |
